但唐宋的科举,包罗万象,经史子集,无所不包,很大程度来,杜绝了寒门子弟。
豪门倡导素质教育,因为他们的子女可以随意的学习钢琴、小提琴等艺术,平头百姓自当认可应试教育,因为它的成本是最低的。
看了一圈,李嘉这才感觉,自己的改革,其实并不彻底。
书籍依旧昂贵,学问也很杂乱,考取成本太高,对于普通寒门来说,并不合适公平。
这般想着,他又找来了这些举子的家底,仔细一看,果然有问题。
这六十人,家财万贯的,约莫四十人,其他的十几人,又是官宦子弟出身,真正属于寒门的,不过六人。
他们凭借着出色的头脑,取得了这般的成绩,可以说,尤为珍贵,极其厉害。
而科举的目的,不仅仅是为朝廷选取合适的官僚来维护统治,而更主要的目标,就是搭建一条上下阶层跨越的大桥,从而保持社会的活力,从而更好的维护统治阶级的利益。
这也是为何,唐朝的科举,一开始具有莫大的活力,但等到世家门阀们适应了科举,反而成为他们维护家族的利益的通道。
无它,世家门阀们掌握着知识,而且,除了考取外,还有通榜、门荫、行卷等手段,窃取科举的果实,让社会进一步的固化。
安史之乱,其实还是有原因的。
科举无法跨越阶级,那么就只有战争,等到战争也不能,那就只有造反了。
“一时半会,还是改变不了什么!”
李嘉摇摇头,颇为无奈。
掌控了知识,在这个时代,等若是掌控当官的门槛。
就在他思量的时候,两个时辰已经过去,所有的举子都交了考卷,然后由考官们进行筛选,列出心仪的排行,然后将前十名的卷子,交到了皇帝的桌案上。
将由皇帝来抉择名次,反正学问的相差无几。
所谓的天子门生,就是如此。
李嘉看了一眼这十份文卷,一个个四六骈文,应用的花团锦簇,仿佛是一朵朵花一般,极为华丽。
他此时,就好比在一群牡丹玫瑰中,筛选一朵自己喜欢的,其格外的困难。
所以,文章反而在其次,籍贯名字,反而更是重点。
李嘉还记得,自己曾在神武元年,让一位名叫唐复的人,成为了状元,就是看重了其中的寓意。
如今,他不再是粗浅的看重名字,而是看重籍贯,准确的来说,大唐需要一位来自于江南的状元。
如果,这名状元来自于寒门反而就更好了。
李嘉找寻了一遍,前十名中并没有,他没有放弃的意思,依旧不断地寻找着,在第二十八名次中,找到了一位——
李寅,江宁府金陵人士,年约二十有六。
“此人为状头!”李嘉直接将其文卷抽出来,看都没看的说道。
然后,他又抽出一张蜀地士子的文卷,命为榜眼。
至于探花,则交给了闽南府的举子,希望不是个丑人。