由一心要对肖章兴师问罪,迅速转变为要给那厮保驾护航。
看来这肖元敬、肖爵爷,还真是一个旷世奇才、文坛巨匠。
就凭他这一封留信转乾坤的本事,恐天下便罕有能出其左右之人咯!
心中带着这种念头,侯二急速跑到了紫光院。
一见到正在当值、坐班的右丞相曹蒙昆,侯二立即将赵维桓的命令转告。
随即又也将肖章留给他的那封信,一并交给了曹蒙昆。
接过书信,曹蒙昆先是一阵愕然,心底暗道:肖元敬出走、给我留什么信?
老夫与他只是数面之缘,难道那厮这是要人走心仍在,社稷系于心。留书定国策,尚愿做忠臣吗?
带着这种猜测,曹蒙昆打开了信。
执信翻读,当着侯二的面,曹蒙昆翻看肖章所留之书信时的表现,更让侯二觉得肖章神奇、盖世无人能比。
是为什么原因,让侯二产生了这种认知、并坚定了这种认知呢?
那是因为曹蒙昆初看书信时,表情是狐疑中略带不屑。
看着、看着,他的表情变得时而凝重、时而惊奇,时而大喜,时而沉思。
一封书信,竟将身历两朝,见过无数大世面的曹蒙昆给看到入神、看得心随信中内容走。
这使得侯二心底里,不禁暗道:肖元敬的诗圣之名非浪得,文坛新巨擎之号亦非沽钓而得。
那么肖章在给曹蒙昆、崔臣的书信中,究竟写的是什么内容呢?
核心理念,总概是四点。
其一,变教制、兴匠技。重实业、振产业。
肖章建议,由曹蒙昆亲自出面将国子监和太学合并,共建一所大梁皇家学院。
在皇家学院建立以后,除原有的各学科之外,肖章建议加设算术、占星、探矿、冶炼、舟桥和食品六个新学科。
用专业之人,修专业之学。研专业之术,成专业之精。
通过建立新六科,帮助大梁从传统的农业社会,走向一个工农结合、重视实业发展的新时代。
肖章的论点是:一个国家只有农业的兴盛,遇上天灾人祸,是很难轻松度过灾年的。
只有将各类匠技作为基础,兴办起来的实业,以实业反哺、带动农业并为农业保驾护航。
才能使国家是赋税剧增且持续稳定,从而平时得以多聚财富、多积储备,以为灾年或对外开战时不再为钱粮而发愁。
言外之意,肖章是在说:一个国家,不能总是单纯地依靠农业去支撑国家的发展。
一个王朝,不能总是想着宰肥羊、养贪再杀贪来充盈国库。
可持续、有序地产业多元化,实业多项化。
才是让一个国家、一个王朝可持续地稳健发展,最终走向富强的最好选择。
学为国之本,先改学制、以表决心。
知识为原动力,授业以专、研业以精,是提升整体综合国力的根本。
帮扶新兴产业,保护新兴实业。
才能激起全民创业、使产业多元化的大船扬帆起航,高歌猛进地助力社稷持续发展。